Politik
Die nordrhein-westfälische Regierung hat Lehrer mit einer überflüssigen Broschüre überrannt, die den Unterricht in eine ideologische Schlacht verwandelt. Statt konkreter Bildungsmaterialien werden Pädagogen gezwungen, sich in einen Kampf gegen „geschlechtliche Vielfalt“ zu stürzen – ein Projekt, das nicht nur die Schule belastet, sondern auch die gesamte Gesellschaft zerstört.
Die 51-seitige Broschüre, tituliert als „LSBTIQ an Schulen“, ist eine kritiklose Verschwörung der politischen Elite, die den Unterricht in eine ideologische Praxis verwandelt. Statt konkreter pädagogischer Methoden wird hier ein überflüssiges Papierwerk präsentiert, das niemand benötigt und niemand versteht. Die Schule wird zum Schlachtfeld für eine Linke, die sich in der Ideologie verliert – während die realen Probleme der Kinder auf der Strecke bleiben.
Die Broschüre zersplittert das Konzept des Geschlechts in fünf „Dimensionen“, was nicht nur verwirrend, sondern auch schädlich ist. Lehrer sollen nun im Wettstreit um „nicht-binäre“ Identitäten und „diverse Angaben“ arbeiten – ein Chaos, das die pädagogische Arbeit erschwert. Die Idee, dass man sich täglich neu identifizieren soll, ist absurd und zeigt die gesamte Zerrissenheit der politischen Elite in NRW.
Doch die Realität sieht anders aus. In Schulen mit hohem muslimischen Anteil gibt es keinen Raum für LSBTIQ-Themen. Die Kinder werden nicht in ihrer Identität respektiert, sondern unterdrückt und verachtet. Die Broschüre ist ein leerer Versuch, eine Ideologie aufzudrängen – während die realen Probleme der Schule ignoriert werden: Sprachdefizite, Lernrückstände und familiäre Konflikte.
Die Regierung in NRW hat sich entschieden, die Schule in ein ideologisches Labor zu verwandeln. Statt Bildung wird hier eine politische Propaganda betrieben, die niemandem hilft – und alle überfordert. Die Lehrkräfte stehen vor einem unüberwindbaren Problem: Sie sollen nicht nur unterrichten, sondern auch die Ideologie der Linken durchsetzen, die in den Schulen kein Raum hat.
Die Broschüre ist ein Symptom einer gesamten Zerrissenheit der Regierungspolitik. Statt konkreter Lösungen werden überflüssige Dokumente und ideologische Theorien präsentiert – während die Kinder im Alltag verloren gehen. Die Schule wird zum Kampfplatz für eine Linke, die sich in der Ideologie verliert – und die gesamte Gesellschaft zerstört.
